Αποτελέσματα έργου
Πρόγραμμα σπουδών
BIOTΤο BIOTE(A)CH θα χρησιμοποιήσει τη σχεδιαστική σκέψη για την ανάπτυξη του προγράμματος σπουδών ανώτατης εκπαίδευσης. Η σχεδιαστική σκέψη είναι μια νέα διεπιστημονική προσέγγιση που συνδέει δραστηριότητες σε διάφορους τομείς με τον βιομηχανικό κόσμο. Τα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα άρχισαν να χρησιμοποιούν αυτήν την προσέγγιση στα εκπαιδευτικά τους προγράμματα. Πρόκειται για μια προσέγγιση επίλυσης προβλημάτων που χρησιμοποιούν οι ομάδες για να κατανοήσουν, να επαναπροσδιορίσουν προβλήματα, να αμφισβητήσουν παραδοχές και να προτείνουν καινοτόμες λύσεις, αναπτύσσοντας και δοκιμάζοντας πρωτότυπα. Κατά συνέπεια, περιλαμβάνει 5 στάδια: την ενσυναίσθηση, τον ορισμό, την ιδέα, το πρωτότυπο και τη δοκιμή. Για την ανάπτυξη του προγράμματος σπουδών, το BIOTE(A)CH θα συνδυάσει τη "σχεδιαστική σκέψη" και την "αναστραμμένη μάθηση" στον "τομέα της βιοτεχνολογίας".
Εκπαιδευτικά βίντεο
Εκπαιδευτικά βίντεο
Τα εκπαιδευτικά βίντεο θα περιλαμβάνουν δύο διαφορετικούς τύπους:
1- Επεξηγήσεις από ειδικούς (Διάρκεια: Το πολύ 5 λεπτά)
2- Βίντεο κινουμένων σχεδίων (Διάρκεια: Το πολύ 5 λεπτά)
Από αυτή την άποψη, οι παρουσιάσεις βίντεο θα απευθυνθούν σε πολλούς ακαδημαϊκούς που εμπλέκονται στον τομέα της βιοτεχνολογίας με διεπιστημονικό τρόπο και θα αυξήσουν επίσης την ποιότητα της διδασκαλίας μέσω της ανεστραμμένης μάθησης.
Τα εκπαιδευτικά βίντεο θα παρέχουν ανεξάρτητο χρόνο στους μαθητές, ώστε να μπορούν να τα παρακολουθούν όποτε θέλουν, να σταματούν για διαλείμματα και να επαναλαμβάνουν τις ενότητες, όταν χρειάζεται. Με αυτόν τον τρόπο, θα ενισχυθεί η ενεργός συμμετοχή και η απομνημόνευση.
Το εγχειρίδιο του καθηγητή
Το εγχειρίδιο του Καθηγητή θα επεκτείνει και θα αναπτύξει τις ικανότητες των εκπαιδευτικών και εκείνων που έχουν σημαντικούς υποστηρικτικούς ρόλους σε βασικούς τομείς (όπως το βάθος και το εύρος των γνώσεών τους σχετικά με τη μεταλλαξογένεση, την πολυπλοειδία, την παρεμβολή RNA, τους διαγονιδιακούς οργανισμούς και την επεξεργασία του γονιδιώματος), προκειμένου να καταστεί δυνατή η κλιμάκωση της μάθησης και των ωφελειών αυτής της μορφής εκπαιδευτικής διαδικασίας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Το φυλλάδιο με τις ιστορίες επιτυχίας (success stories) θα περιλαμβάνει την «ιστορία» 10 Eυρωπαϊκών επιχειρήσεων στον τομέα της Αγρο-Βιοτεχνολογίας (Agro-Biotech), δηλ. 2 τουρκικές, 2 ιταλικές, 2 κροατικές, 2 ελληνικές και 2 σλοβενικές ιστορίες, για να αποτελέσει έμπνευση για τους φοιτητές.
Άρθρα
Τα άρθρα θα αναφέρονται σε τεχνολογίες αιχμής για τη βιοτεχνολογία και τη βιοοικονομία. Οι πληροφορίες που θα κοινοποιηθούν θα καλύπτουν τον τρόπο με τον οποίο η βιοτεχνολογία παρέχει λύσεις στην προστασία του περιβάλλοντος δίνοντας εντυπωσιακά παραδείγματα. Τα θέματα θα εστιάζουν στη γεωργική βιοτεχνολογία, στη μοριακή βιολογία, στους βιοκαταλύτες, στην οικολογική αποκατάσταση, στην τεχνολογία ζύμωσης και στις εφαρμογές μικροτεχνολογίας. Τα άρθρα θα προβάλλουν τα αποτελέσματα της ερευνητικής εργασίας των εταίρων στη γεωργική βιοτεχνολογία.
Click here
Click here
Click here