Σχετικά με το BIOTE(A)CH

Η μεταφορά γνώσεων και δεξιοτήτων από τον ακαδημαϊκό χώρο στη βιομηχανία  μέσω των φοιτητών θεωρείται σημαντικό ζήτημα για την ενίσχυση της  καινοτομίας, καθώς και της ακαδημαϊκής αριστείας. Από τη δεκαετία του 2000, ο ρόλος των ερευνητικών ιδρυμάτων και των βιομηχανιών έχει αλλάξει σημαντικά (OECD, 2007). Συγκριτικά με τις προηγούμενες δεκαετίες, η ανάπτυξη της σταδιοδρομίας σήμερα αποτελεί μια πολύ πιο περίπλοκη διαδικασία. Ξεκινώντας από τη βιβλιογραφική ανασκόπηση, η μετάβαση από το πανεπιστήμιο στην εργασία θεωρείται πολύ σημαντικό βήμα για τη μελλοντική καριέρα των αποφοίτων και απαιτεί συγκεκριμένες ικανότητες (Santisi et al, 2018). Αντίστοιχα, τα ερευνητικά ιδρύματα έχουν επίγνωση της ανάγκης να αποκτήσουν ενεργούς δεσμούς  με τη βιομηχανία για να μεγιστοποιήσουν την αξιοποίηση  των ερευνητικών αποτελεσμάτων. Ωστόσο, οι ερευνητές αναφέρουν ότι υπάρχει μια αναντιστοιχία μεταξύ της Πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και της εργασιακής πρακτικής (Jackson, Fleming and Rowe, 2019).